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Enseñar (lenguas) en contextos plurilingües

Comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas en contextos multilingües constituye uno de los retos mas importantes de las ciencias del lenguaje. Los trabajos integrados en este libro abordan algunos de estos aspectos en el marco del interaccionismo socio-discursivo que sirve para dar coherencia al conjunto. Desde un punto de vista sociolingüístico, el estudio de la diversidad de situaciones de contacto entre lenguas, su estatuto y su mayor o menor grado de minorización, nos permitirán distinguir los factores que condicionan su enseñanza. Se incluyen también estudios psicolingüísticos y didácticos que aportan información sobre los aprendizajes de los alumnos.

Detalls del llibre

Editorial
Universidad del País Vasco
Any de publicació
2013
Col·lecció
Zabalduz
Idioma
Espanyol
ISBN
9788498608380
LAN
f583f69c3b9b

Format

Tapa tova