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Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad. ssce0111 - promoción en intervención socioeducativa con personas con discapacidad

Objetivos Establecer programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y de alfabetización tecnológica a partir de la consideración de necesidades de las personas destinatarias, reconociendo y explicando la forma de realizarlo en equipo interdisciplinar. Aplicar técnicas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas para personas con discapacidad conforme a un programa previsto y en colaboración con profesionales de nivel superior. Valorar las ventajas que aportan a la persona con discapacidad la utilización de las nuevas tecnologías proponiendo sesiones de sensibilización y manejo de estas, que refuercen y potencien su motivación por ellas. Contenidos Establecimiento de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica Autonomía, dependencia y autodeterminación. Aprendizaje significativo. Coordinación con el equipo interdisciplinar. Organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas. Organización de actividades de alfabetización tecnológica. Realización de actividades de seguimiento y evaluación del proceso de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica. Aplicación de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica Adaptación según la necesidad, realidad y niveles de autonomía de la persona. Estrategias compensatorias. Evaluación de las áreas de deficiencias. Aplicaciones de las nuevas tecnologías Utilidades de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal en la intervención socioeducativa con personas con discapacidad. Usos y aplicaciones del ordenador. Didáctica de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal aplicada a la satisfacción de las necesidades de la vida diaria de las personas con discapacidad.

Detalls del llibre

Editorial
IC Editorial
Any de publicació
2014
Idioma
Espanyol
ISBN
9788416207763
LAN
39e43dad613d

Format

Tapa tova