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Evaluar en la universidad

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Este libro aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo a las siguientes cuestiones: ¿De qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje? ¿En qué contextos resultan más eficaces? ¿Cómo se pueden implicar los estudiantes en su propia evaluación? ¿Cómo se puede mejorar el proceso evaluativo y de aprendizaje en los contextos profesionales?

Detalls del llibre

Editorial
Narcea Ediciones
Any de publicació
2003
Col·lecció
Universitaria
Idioma
Espanyol
ISBN
9788427714229
LAN
4fd65a87c19d

Format

Tapa tova