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Evaluación de la comprensión lectora

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La lectura desde el punto de vista de una maestra: amplitud del concepto de comprensión lectora, proceso lesctor, condiciones que favorecen el aprendizaje lector, tipos de lectura que conviene fomentar desde la escuela, evaluación de la comprensión lectora, elementos para la evaluación formativa ò Pruebas ACL para la evaluación de la comprensión lectora: proceso de elaboración de las pruebas, análisis de las pruebas, normas de aplicación, corrección y valoración de los resultados, análisis de los ítems, fiabilidad y validez de las puntuaciones, baremos ò Material para el alumnado: Evaluación de la comprensión lectora. ACL-1(A), ACL-1(B), ACL-2, ACL-3, ACL-4, ACL-5, ACL-6. Registro general del grupo clase ò Otros textos: modelos de textos que se pueden utilizar para trabajar en el aula, textos apropiados para primer, segundo y tercer ciclo de primaria

Book details

Publisher
EDITORIAL GRAO
Publication year
2001
Collection
Graó Educación
Language
Spanish
ISBN
9788478272617
LAN
d8da09f07e92

Format

Paperback