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¡Mesa, trágame!

Gabriela Keselman

Un niño tiene que enfrentarse a un compañero de clase violento, y, ante esta situación a la que no quiere hacer frente, pide a su mesa que le trague; la mesa, efectivamente, se lo traga. Y el niño va a parar al país de las cosas que se pierden o que se olvidan. Encuentra a muchos amigos que también, como él, tuvieron miedo alguna vez, o no quisieron enfrentarse a situaciones comprometidas (como el puré de verduras que no querían comer); todos esos niños pidieron ser tragados y fueron a parar allí. Entre estos niños está, para su sorpresa, el violento compañero de clase que tanto temía.