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Aprendiendo con los niños hiperactivos. Un reto educativo
YOLANDA SORIANO GARCIA , CRISTINA SOLANO MENDEZ , TRINIDAD BONET CAMAÑES
Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños hiperactivos y va dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos. Está estructurado desde las principales manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas. No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar mil veces, donde encontraremos respuestas a cómo ayudar a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.
Detalles del libro
- Editorial
- Ediciones Paraninfo, S.A
- Año de publicación
- 2006
- Idioma
- Español
- ISBN
- 9788497325035
- LAN
- 6fd62b0786c8
Formato
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