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Comprensión lectora 4.
Raquel Arribas Casanova , Javier Soto Romero
El objetivo de este cuaderno es que el alumnado sea capaz de lograr una correcta comprensión lectora mediante el análisis de una gran variedad de textos de la vida cotidiana. Las unidades se distribuyen en tres bloques relacionados con un ámbito de uso distinto: el escolar, el académico y el social. Partiendo de estos contextos, se trabaja toda la tipología textual exigida por los documentos legales que concretan el currículo.
Detalles del libro
- Editorial
- ANAYA EDUCACIÓN
- Año de publicación
- 2016
- Colección
- Cuadernos no vinculados de ESO
- Idioma
- Español
- ISBN
- 9788469810675
- LAN
- f5a9aaba8733
Formato
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