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Educación intercultural y Comunidades de Aprendizaje
VV.AA
La presencia de alumnado inmigrante extranjero, percibido como culturalmente diferente a la población nacional, ha activado en el escenario escolar numerosos tipos de respuestas pedagógicas y curriculares. De ahí que algunos centros hayan apostado por un modelo educativo de ciudadanía cívica, participativo y dialógico, el de las Comunidades de Aprendizaje, que gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales. Esta propuesta pedagógica sirve para analizar las implicaciones de los procesos de transformación escolar que apuestan por aumentar y mejorar las relaciones entre escuela y comunidad, y pretende además reflexionar sobre cómo el modelo educativo de las Comunidades de Aprendizaje gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales.
Detalles del libro
- Editorial
- Los Libros de la Catarata
- Año de publicación
- 2012
- Colección
- Investigación y debate
- Idioma
- Español
- ISBN
- 9788483197240
- LAN
- 9ef7a1c9306f
Formato
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