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Educación y Reeducación de la Voz Infantil

Es innegable el valor psicosocial de la voz entendida como vehículo y soporte físico de la comunicación humana. Por ello es un bien que hay que educar y en su caso reeducar. Las características y el uso de la voz que hace el niño con su entrada en la escuela, conducen con cierta facilidad a alteraciones de cualquiera de los parámetros vocales: intensidad, tono, duración y timbre. En este marco se propugna la necesidad de incorporar la enseñanza de la técnica vocal en el currículum infantil y primero y segundo de Primaria, como programa educativo y preventivo.

Detalles del libro

Editorial
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
Año de publicación
2008
Colección
Lenguaje y comunicación
Idioma
Español
ISBN
9788478691708
LAN
664df91b9db4

Formato

Tapa blanda

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