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El aula diversificada
Carol Ann Tomlinson
La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia docente vivida en aulas de primaria y de secundaria, suponen una gran aportación al nuevo panorama educativo. Por primera vez, la educación ofrece respuesta a los miles de niños que, con escaso apoyo familiar, porque ni sus padres ni sus abuelos estuvieron escolarizados, se incorporan por primera vez a las escuelas, y considera la influencia de los compañeros un estímulo que mejora la calidad del aprendizaje.
Detalles del libro
- Editorial
- Ediciones Octaedro
- Año de publicación
- 2008
- Colección
- Bolsillo
- Idioma
- Español
- ISBN
- 9788480639644
- LAN
- a5fc812eeb0f
Formato
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