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El pensamiento reencontrado
Javier Marrero Acosta , Ana Beatriz Jiménez Llanos , Mª Carmen Martel de la Coba
Cada capítulo de este libro es una aproximación, un estudio, una manera de acercarse a cómo piensan los profesores la enseñanza. Se trata de una invitación a comprender su pensamiento para interpretar su acción educativa. Se explora la idea de teoría implícita en profesoras y profesores de distintos niveles educativos; se analiza la relación entre ideas y acción docente; se estudia la incidencia que tiene el contexto organizativo en el pensamiento y el praxis docente; se analizan y ejemplifican, a través de estudios de casos, cómo el profesorado piensa y actúa cuando enseña. El pensamiento reencontrado desentraña algunas claves para entender la enseñanza, y su praxis; para recuperar una función necesaria en tiempos de incertidumbre: la reflexión crítica de la enseñanza por parte del profesorado. Es una mirada animada por el entusiasmo hacia la enseñanza como actividad intelectual, crítica e innovadora y el profesorado como sujeto y actor esencial en ese propósito.
Detalles del libro
- Editorial
- Editorial Octaedro
- Año de publicación
- 2009
- Colección
- Educación - Psicopedagogía
- Idioma
- Español
- ISBN
- 9788480639941
- LAN
- 885a621855f5
Formato
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