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Innovación en la Universidad

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¿Por qué habría de renovarse la enseñanza en la universidad? La elaboración de las titulaciones universitarias en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: condiciones, procesos, resultados e interrogantes La formación del profesorado universitario: orientaciones y desorientaciones. Las prácticas de formación del profesorado universitario ¿Por qué no lo hacen en Harvard y Wisconsin? La evaluación de la actividad docente: quién decide la agenda de la universidad Propuestas para la reforma de la universidad española: conclusiones

Detalles del libro

Editorial
EDITORIAL GRAO
Año de publicación
2012
Colección
Critica y Fundamentos
Idioma
Español
ISBN
9788499803838
LAN
5867de38c18e

Formato

Tapa blanda

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