La escritura en la enseñanza secundaria
Glòria Sanz Pinyol, Carlos Lomas García, Axel Lennart Björk, Ingegerd Blomstrand, Amparo Tuson Valls
Teorías y prácticas de la escritura ò Teorías/enfoques y consecuencias metodológicas en los procesos de escribir y pensar ò Los pasos del proceso de escritura ò Propuestas de actividades de escritura en el aula: La narración ò El texto expositivo I: El análisis de causas ò Texto expositivo II: La resolución de problemas ò La argumentación ò El resumen ò Escribir sobre literatura ò Trabajos de investigación ò Cómo escribir un texto coherente
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