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Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica

A lo largo de cuatro capítulos el autor revisa críticamente algunos planteamientos sobre el multiculturalismo desde el posmodernismo, su tránsito a la interculturalidad, y propone una aproximación antropológica a su estudio y tratamiento, así como una metodología etnográfica para estudiar la educación intercultural. Sin limitarse a presentar la teoría y la práctica de la interculturalidad en los diferentes sistemas educativos, el autor aborda un importante tema de actualidad y analiza la "interculturalización" de forma tanto diacrónica como sincrónica.

Detalles del libro

Editorial
Fondo de Cultura Económica
Año de publicación
2013
Colección
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Idioma
Español
ISBN
9786071609489
LAN
3a5f4384d29a

Formato

Desconocido

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