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Rincones de actividad en la escuela infantil (0-6 años)

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El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. Este libro no sólo nos ofrece unos apuntes sobre el juego y los fundamentos psicopedagógicos esenciales para comprender esta propuesta metodológica, sino que nos sugiere modelos de organización espacial y temporal, propuestas concretas de rincones, materiales necesarios, actividades que pueden llevarse a cabo, así como pautas de observación o ejemplos de control junto a algunas reflexiones sobre la evaluación.

Detalles del libro

Editorial
EDITORIAL GRAO
Año de publicación
2008
Colección
Biblioteca Infantil (español)
Idioma
Español
ISBN
9788478276776
LAN
12f0538c5b66

Formato

Tapa blanda

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