Aborda un proyecto curricular detallado y una compilación de recursos plenamente actualizados y contrastados con detalle de las implicaciones educativas y terapéuticas del autismo. Ha obtenido el II Premio ‘Ángel Rivière’ de Educación y Autismo, convocado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Girona y Ediciones Aljibe. El autor, Licenciado en Psicología y Profesor de Educación Especial-Pedagogía Terapéutica en el Centro de Educación Especial ‘Virgen de la Esperanza’ de Cheste (Valencia).