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Música II. ESO. Conecta 2.0

Lamberto del Álamo Caballero , Vicente Gil Arráez

Desarrolla una metodología que permite compaginar la adquisición de los objetivos del curso con el trabajo de las competencias básicas.- Suscita la actitud activa por parte del alumno, para que se implique en su propio aprendizaje y adquiera las habilidades del trabajo en equipo.- Fomenta la educación en valores. El estudio de la música, tal y como lo abordamos, implica un compromiso con la educación en valores, en especial, con la educación intercultural, con la educación ciudadana, con la educación para la convivencia y con la educación para la igualdad.- Estimula el gusto y la afición del alumnado por la música. Todas las unidades están fuertemente apoyadas por las audiciones. Los discos compactos que acompañan a nuestra oferta proporcionan la posibilidad de escuchar diversos tipos de música. La sección Audición fomenta el análisis y la reflexión para que el alumno comprenda y disfrute la música que escucha.- Promueve las nuevas tecnologías para el aprendizaje, y permite un desarrollo del aprendizaje a partir de diferentes soportes, en papel, en web, libro digital proyectable en el aula, material audiovisual, etc.

Détails du livre

Paperback

Francés Adomania. 3 ESO. Savia

Francés. 5 Primaria. Revuela

Francés Adomania. 4 ESO. Savia

Francés. 1 Secundaria. Adomanía

Français initiation. Primaria. Savia