A (In)Observância do Direito à Desconexão na Educação Básica e seu Impacto na Saúde Psíquica dos Docentes

A presente obra busca destacar e analisar os principais fatores presentes na docência básica que provocam o adoecimento psíquico dos professores e professoras. Além de realizar a análise histórica da evolução do meio ambiente de trabalho, da educação em terras brasileiras e da legislação pertinente à educação básica, a obra se lastreia, entre outros dados oficiais, em resultados aferidos em pesquisa de campo. Nesse ponto, o autor, também graduado em matemática, dá um tratamento refinado à investigação. Enfim, trata-se de obra que, não somente pelo conteúdo explicativo, mas também pela pesquisa de campo, explicita as principais mazelas que se abatem sobre os docentes da Educação Básica e, consequentemente, têm provocado o desinteresse de jovens pelo magistério. De tal forma, serve de referência para estudantes do Direito, sindicalistas, docentes e para gestores, sendo de relevância para a produção de políticas públicas voltadas à Educação.