Avaliação ampliativa aplicada ao processo de produção de vídeos estudantis

Esta obra propõe aos professores uma avaliação ampliativa centrada no aluno, integrando vídeos digitais ao ensino. Ela incentiva a reflexão, a escuta atenta e a intencionalidade pedagógica, transformando a sala de aula por meio da tecnologia e do protagonismo estudantil, essenciais ao mundo atual.