Avaliação do Autoconhecimento e da Locomoção em Crianças e Adolescentes Cegos por meio do Jogo de Orientação

No Jogo de Orientação: "Caça ao Tesouro" (JO: CT), os alunos e o professor estiveram unidos e se beneficiaram mutuamente. O campo de possibilidades que se abriu no JO: CT favoreceu o ambiente e a tarefa de Orientação e Mobilidade (OM) dos alunos e do professor. Ao construírem seu Autoconhecimento, se transformaram. Ao se transformarem, levaram junto o mundo, um novo olhar sobre ele, uma nova escuta, uma nova compreensão, produção e construção da realidade e de suas possibilidades. Pode-se afirmar que o indivíduo que vê sua habilidade de OM como algo que pode ser desenvolvido com o JO: CT tem maior probabilidade de investir e persistir, mesmo perante dificuldade e fracasso, na melhoria de seu desempenho. Desse modo, o JO: CT gerou e produziu conhecimento nos alunos e professor, que se mostraram comprometidos com o processo ensino/aprendizagem da OM e com a instituição, que visa formar um homem novo, capaz de agir com responsabilidade, autonomia, independência e resiliência, nas transformações necessárias ao mundo atual.