Acciones que logran aprendizajes efectivos
Harry Fletcher-Wood aborda cinco desafíos y siete preguntas que cualquier persona involucrada en educación puede identificar en su propio contexto. La problemática central que subyace a estos desafíos es la alta prevalencia de las conductas disruptivas en las aulas escolares, especialmente en sectores con desventajas sociales y económicas.En base a su extensa experiencia como docente escolar, sumado a su riguroso estudio de las investigaciones científicas sobre hábitos, educación, ciencias cog nitivas y ciencias del comportamiento, compila en este libro diversos desafíos que enfrentan día a día los docentes para lograr que sus estudiantes aprendan.
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