Influência da depressão no processo de ensino-aprendizagem

O GRITO SILENCIOSO NA SALA DE AULA Num mundo onde se perde uma vida a cada 40 segundos, o ambiente escolar tornou-se o campo de batalha mais urgente para a saúde mental. Vê-se graduações não realizadas, crescimento do fracasso e abandono escolar exponencial, incapacidade de identificar sintomas depressivos e desconhecimento dos profissionais de educação em que ajudar o aluno depressivo a superar, onde muitos desses alunos acabam em suicídio. Diante deste quadro surge essa obra, onde o autor mergulha na realidade das instituições de ensino, baseado num estudo de campo com alunos, para revelar como a depressão atua como agente invisível, corroendo a motivação e destruindo o desempenho académico. O livro espelha as causas, os sintomas, medidas preventivas e sugestões de superação deste transtorno. Baseado em dados originais e numa fundamentação humanista, este livro denuncia o "erro de julgamento" que rotula o sofrimento como preguiça e propõe um novo caminho: A transformação do professor num educador empático. É um guia indispensável para pais e professores que acreditam que educar é, acima de tudo, um ato de amor e uma missão de resgate de vidas.