État des connaissances, famille, école et stratégies d'intervention
L’auteure fait état des connaissances actuelles sur la dépression chez les adolescents. En plus de traiter d’évaluation et d’intervention, elle aborde l’influence du développement pubertaire et sociocognitif, les facteurs de risque, les modèles étiologiques, le rôle de la famille ainsi que la relation avec l’école.
Publication
2013
Pages
174
Format
Paperback
Publisher
Presses de l'Université du Québec
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