Dos de los grandes retos que enfrenta la investigación sobre estudiantes universitarios son la formación del pensamiento creativo a través de transformaciones pedagógicas y didácticas que dejen huella en sus vidas, y la sistematizas de las experiencias didácticas desarrolladas con estos. Por ello, la investigación relacionada con la formación del pensamiento creativo en estudiantes universitarios se constituye en tema crucial para investigación en educación superior. La investigación, en el que participaron siete estudiantes del programa de Fonoaudiología de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario, da paso a este libro en el que se muestra el desarrollo del pensamiento creativo al usar el lenguaje como herramienta de la psique y, a manera de bitácora diaria y personal, presenta los cuentos creados por las estudiantes.
Publication
2019
Pages
74
Format
Paperback
Publisher
Editorial Universidad del Rosario
Collection
Medicina y Ciencias de la Salud
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