Traces de craie

Tout a commencé quand il m’a vue entrer dans la classe, motivée, pleine de projets et d’ambitions, intéressante sans doute. Mais voilà qu’il arrive une chose inouïe. Inimaginable. C’est un jeu, suppose-t-on, car on est pas sérieux, quand on a dix-sept ans... Des sourires appuyés, des frôlements, le regard qui s’attarde trop dans celui de l’autre... Flamme de la littérature ?

On entre dans le métier d’enseignant plein d’enthousiasme, et il y en a, des désillusions. Copies médiocres, élèves désintéressés, collègues parfois désagréables, rivalités... On nous a mis en garde contre tout, sauf le pire. Ou le plus beau.