Vers l'enseignement programmé

G
Georges Decote

En face de l’enseignement programmé, on peut être sceptique ou enthousiaste, mais de toute manière, il est difficile de se désintéresser totalement de cette nouvelle technique, qu’elle soit présentée sous forme de texte imprimé ou par une « machine à enseigner ». Il ne faut pas attendre une révolution en pédagogie, mais sans doute un complément efficace des procédés actuels ; cette méthode est l’expression approfondie et scientifique de bien des idées qui étaient déjà présentes implicitement dans l’esprit des meilleurs enseignants.

Publication

1967

Pages

184

Format

Epub

Publisher

Dunod (réédition numérique FeniXX)

Excerpt

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